综合进程中着力破解限制教育高质量发展的难点痛点和堵点问题

　　在推进以提高教育教育质量为中心的教育综合变革进程中，着力破解限制教育高质量发展的难点、痛点和堵点问题。

　　进一步补短板强弱项解难题，推进学前教育、义务教育、高中教育、职业教育提质增效，体系前进，尽力打好教育翻身仗。

　　聚集普惠提质抓实学前教育。经过新建、改扩建、民办转公办等方式新增8所公办幼儿园，新增学位2500余个。

　　公办园在园幼儿占比达48.01%，同比提高5个百分点。普惠性幼儿园覆盖率预计达91.05%，同比提高4.5个百分点。

　　完成公办幼儿园保教费收费规范调整，引导民办幼儿园收费回归合理区间，进一步化解“入公办园难、入民办园贵”的问题。

　　聚集优质均衡抓实义务教育。坚持以强带弱、以城带乡，建立30个教育集团、13个城乡义务教育共同体，1个学区制。

　　义务教育优质资源覆盖率达56.67%。建立以为牵头校，市民中为成员校的教育集团。

　　推进1所九年一贯制校园、2所完全中学分段办学，撤并小规模校园108所。扩展“午托”服务试点至6个县（区）14所校园，1万余名学生参与“午托”服务。

　　聚集提质培优抓实高中教育。全力推进普通高中教育质量提高。继续推进“办优市一中”及“一县一名校”工程，实行高中属地招生、目标到校、“公民同招”政策。

　　高中阶段毛入学率达92.21%，超出全国平均水平0.41个百分点。全面推开“扁平化”管理与“精细化”教育。

　　2025年新高考，全市有10413人参与6月份高考，本科上线5074人，同比增加640人；本科上线率49%，同比提高9个百分点。600分以上考生205人，同比增加107人。