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从分数分布的角度来看

发布时间:2021-06-15 13:15

  审查建议:调整调整,适应高校入学考试。首先, 注意渗透化学和社会和环境环节。

  高级老师周嘉威, 金陵中学

  根据他们的实际情况,每周听2-5次,每次都不需要太久。

  物理:计算的总体难度

这个话题非常宽。这是此卷中的亮点。找到“关键”以回答各种测试问题。

  (彭晓泽, 南京高级教师1中学)

  第四个是协调发展。重建各种人的关系。 键入今年。E.G, 经济欺诈,惩罚腐败,开放派对大楼到外界。 13, 等等。但这个话题非常灵活和聪明。以新的视角和适当的能力特别注意一些主题。执行有针对性的审查。内容是读取用词写的图像。并要求学生表达他们的意见,大约100个字到大约120个字。

  学院入学考试中使用的“双模”化学测试条更好地反映了2006年江苏试验解释的新变迁。问题18检查物理过程,棺材在最终状态有点简单。测试问题主要是教科书适应和创新。本报邀请了一位高中老师分析了南京第二型试管。并提出了审查建议。在回答和思考各种所选模拟问题的过程中,我们必须继续扩大和适应,提高思维技能。该报邀请高级教师分析两篇文章。

  整个试验纸的难度适中。

  在测试开始之前,需要注意三件事:条件和处理?什么是目标设置?你找到解决问题的想法吗?

  “双模式”英语测试纸属于中等难度,测试条非常灵活,测试学生的综合语言技能。仔细扫描头部教科书,为了改善本书中重要内容的回忆,E.G, 基本概念; 基本综合知识; 有机化学基础; 化学实验(包括示范实验, 学生实验实践, 等等。

  南京物理集团副领导1南京06中学物理核心集团王白

  初始物理“第二模式”测试超过“模式”测试异常长度。问题的数量减少了3个问题,UNSTEXT的总数调整为90分。如果评论不好,您可以构建“储蓄”,记录错误的问题,写作错误的原因, 正确答案和简短评论,在参加考试之前,请反复阅读它。并培养成功的习惯。

  第一卷测试纸的目标部分相对简单。如果答案不规则,建议每天阅读教科书30分钟。

  在最终的审查阶段,候选人可以在他们的评论中找到自己。分析技能,表达问题,选择相关的测试问题,加强培训。书面表达反映了江苏学院考试考试的变化。

  (陈立祥, 南京高级教师1中学)

  审查建议:加强主题培训,熟悉回答技巧,地理谱解读。

  3调整你的心态。处理数据分析和推理技能,等效思维更高。

  要了解今年考试的变化,热灯总数为24%,这不是38%,所以, 。问题4-6属于包含多个问题的图像,从不同的角度询问测试候选人,灵活的思考。根据标准表达和回答问题,这可以增加至少5分。

  所以,在最后阶段, 我们必须仔细地对待课堂上的实验。良好的语言意识,并从六种常见的错误类型中学习。提示实验数据进行分析和处理。G, “未来十年的人民将超过1000万个城市”“”“”“”“”处理现场, 在东海岸的三家海外投资建筑公司, “”贵州黄果树风景区综合规划, 还有很多。许多学生在理解中犯了一个错误。反而, 我们应该考虑两个或一个关系。写下自己的观点和想法,内容应该很大。计算问题侧重于开发计划。

  2加强培训。本主题增加了一个大问题。

  地理:突出显示空间位置

  在最终的冲刺阶段,建议将候选人冷静地重新进入教科书。古典的中文翻译 - 我们必须注意结合一些直接翻译。请注意实验的设计和实验解决方案。教师应加强对“测试票据”的研究。关注上海等教育改革实验的趋势。为了实现每个单词,特别是一些关键词。深入了解实验原则,熟悉实验现象,掌握实验操作,特别关注成功或失败,干涉因子,设计和实验程序涉及实验,实验数据的分析和处理, 等等。测试指令测试问题,专注于测试技能,突破性思维提出了更高的要求。在这个测试纸上,在地层期间,填充可能是一个相对困难的项目。最后一个材料问题18-20, 有点困难。查看问题,重新检查测试。本报告继续邀请高级教师发行权限评论。为了使候选人能够更好地掌握模拟测试中所公开的信息,准备开展下一篇评论,在同一天, 记者邀请了中华中学三年级和南京中学的高级教师。那是, 深入了解磁通量变化,不能努力工作, 有必要从最基本的概念开始,然后回答差分操作和能量转换。它主要是普遍模型的组合,有一定程度的困难。有些学生仍然不习惯一个方面。

  测试体积结构变化非常大。许多学生都在提问,忽略大声读数的重要性。

  昨天, 我们城市的“第二条道路”开辟了数学和英语。“为候选人设置各种新的地理场景。实验问题不仅涉及基本的实验知识和技能,E.G, 属性, 做好准备, 考试, 介绍和物质,它还评估了实验方法和实验程序的分析和评估。

  第三是定位因子的组合。重组各种人类要素的形成。

  审查建议:硕士学位的基本知识,学习中文; 擅长观察和思考,注意灵活性,了解中国的灵活性。它侧重于对地理空间定位能力的评估。调整仿真训练试验的物理条件调整和物理条件调整与心理调整。提高语言意识。有些学生非常不舒服。

  南京高级教师1中学,杨爽上海中学地理中心集团

  在最终的冲刺阶段,候选人应该注意对地理思维方法的理解。候选人应该加速。整个内容基于对基本地理知识和基本技能的调查。第四个问题是分析几何形状中双曲线的实际应用问题。给出8部海洋电影并提出问题。实际上,每天支出和背诵,不仅培养了水肿,同时,你可以查看单词, 短语和成人模型,这对听力非常有帮助, 单个对话框填充空白和书面表达式。E。您还需要掌握以下知识:一个是组合时间更改,通过季节性和发展变化重新组织地理现象。

  这次,语言测试卷的难度不是“模式”。这侧重于研究数学思维和方法,问题10还探讨了估计的思维方法。 计算能力, 描述确定能力和反应的能力。

  1注意基本知识。你可以写两者之间的关系,你也可以写出其中一个。

  此外,测试论文的优秀特征是科学扫盲和实验测试的综合能力。

  这种“双模”地理测试纸充分利用各种地理材料。

  (李强, 中国中学地理领导

  南京1中学老师陈光亮

  首先,完整的测试纸提供了未来审查的良好建议。然而, 计算的总体难度相对较大。难度设置类似于高考,预计南京的平均得分将达到82分。新词的比例不高。应注意江苏地方历史的审查。国家大学招生景点和基本主题。 因为这是一个新问题,另一方面, 因为训练不是很正确, 我们将来会加强未来未来的未来做法。此外,为了加强对答案的培训,回答问题时,请注意标准化和逻辑。测试纸显示两个信息,第一的, 候选人必须精通基本知识。大多数学生将忽略牛顿第三法律的应用和向量方向的描述。不是“寂寞”或“无关紧要的关怀和孤独”。

  2命题的指导方针通常基于电力。

  5检查主要知识,非常覆盖

  CLASSIC CHINESE的第三阶段比第二卷中的前两个问题更困难。也读起尽可能多的文章,尽可能注意生活。记住价格增加, 时间, 让它拿起货物。通过实验测试学生的科学扫盲和综合能力。

  化学:专注于测试科学素养

  测试问题侧重于化学主要知识的检查。

  在最终审计阶段,候选人应该坚持每天阅读英语10分钟。

  2。有两个解决方案,一个是等效电路,另一个是等效电源。学习中文; 第二, 擅长观察和思考。各种选择是74分60分。只要这个概念很清楚,只需按开发顺序列出方程式。  4天南京高中生第二次仿真试验。对于大学入学考试的例子,学生可以审查自己的生活经历,提高ASEH的意识和意识, 生活, 和社会,获取新的写作材料,为了构成原始生活

  三诗歌升值:句子场景, 情绪, 和表达。这种组合提供了这种组合的主题。“复杂”可以被理解为复杂, 复杂, 麻烦“简化”可以理解为简洁, 简洁的, 而且简单。地理测试纸的最后一个问题非常创新。

  可选问题首先出现在“第二种模式”生物学测试量。

.很明显,很明显。便利的学生回答。

  语言使用问题非常清晰,不仅靠近生活,内容非常清楚。注重江苏省地方历史的审查。国外国外第二篇海外学习,具有良好解决方案的学生可以确定问题,它可以提高速度。

  中文:中等难度和灵活性

  阅读和理解这5篇文章并不困难。最终阶段可能不再适合大量培训。

  大学入学考试“双模式”历史测试纸具有以下特点:首先, 过去列出的问题数量减少了,在过去,目标问题和主观问题已从75:75调整到69:81。问题12关于电气实验各方面的更全面的研究。

  (王悦, 1中学, 南京副主任

  (刘宇, 南京高级中学1中学)

  数学:测试在实践中应用数学的能力

  4,中型仿真,掌握考试节奏。此外,建议候选人看上海历史高中。

  查看建议:查看错误问题。简而言之, 有几点:

  请注意宣布的19个问题的格式。

  (陈尚君, 南京英语教学研究团队领先1中学)

  计算的总体难度相对较大。找到一个错误,在此基础上, 敷料和结束。  粗略看看下列特征:大学入学考试历史上的“检查大纲”。

  第五组合和地理技能,重新组织相关图像和图表的解释规则。今后,您可以控制每个练习的时间,在45分钟内选择并填写空白问题。 2外观。测试纸更经济, 概括, 分析, 和演示。 中学评论了三篇文章, 化学, 并在第一天开放地理信息。引导学生注意江苏局部特色的位置。很明显,很明显。应该调整,宅基地知识,建议实施2-3次仿真培训。我们必须始终注意结合单词的含义。这个词的形状检查了“明信片”的三个常见词, “不快”和“责任”。G, 标题19是申请问题,学生不是UNERTAND测试问题的背景。需要阅读, 理解, 相比, 分析,输入熟悉的数学模型 - 双曲线,在实践中测试数学知识。

  陈尚君南京英语教学研究组第一中学

  3.

  其中一个功能是回答主观问题。想一想,突破副本。

  生物学:首先出现

  候选人必须考虑世界地图。使用第二卷的单词,不仅靠近生活(写作, 消息描述, 以及大型购物中心的图形转换,内容非常清楚。

  历史:专注于现实和热点

  4注意现实和热点,它反映了历史的传承和教育。)和所有化学方程式。特别是问题18,要求学生根据两个信息进行数字转换,指导答案,没有听到这个消息,会输。根据一些判断,确定这个词; 确定单词,不要忘记按照语法知识确定全文。第三个问题是诗人的情绪应该是“容易愉快。“结合高校入学考试的共同考试点,并遵循审查审核, 总结主题,有针对性的评论。请注意,这个话题不是太偏见或太难了。最大限度地提高准确性,为了提高自信心。测试纸的实验问题来自教科书,高于教科书,它不仅涉及基本的实验知识和技能,E.G, 天赋, 做好准备, 考试, 介绍和物质,它还评估了实验方法和实验程序的分析和评估。阅读地图的能力也是检查的优先级之一。你可以写两者之间的关系,你也可以写一个; 你可以写一篇自然文章,你也可以写生命。

  中文:灵活的生活学习

  在下一阶段的审查中,首先, 候选人必须审查基本知识,掌握最基本的知识点。问题15中的二极管增加, 它将带来一定的电路分析屏障。特别注意锻炼后的总结思维。在过去的40天里,返回教科书,仔细了解最基本的概念将从根本上提高您对某些问题的理解。“复杂”可以被理解为复杂, 复杂, 最快的“简化”可以简明扼要, 简洁的, 而且简单。测试结构符合江苏大学招生指导。应该指出。这个非常重要,测试纸还侧重于现实和热点问题。它专门为每种类型的问题实施。

  资料来源:“南京日报”和“金陵晚报”

  “双模”语言测试纸张缺陷比率。

  在最后的SPRINT审查中,学生应该归还最基本的概念。注意灵活性,了解中国的灵活性。

  (张平, 中国中学总监)

  “双模”数学测试纸的类型和缺点发生了变化。

  在短跑者中, 候选人应按照测试指南的要求正确阅读本书。我该怎么没问题?关键是站起来表达你的水平。E.G, 经济全球化, 惩罚腐败, 在外界开设派对大楼, 还有很多。为学生提供更大的思维空间。

  语言:测试灵活使用的能力

  特别注意学生的实验并探索能力。强调计算能力,很难追求它。加强知识记忆和组织知识背景,反映主要知识的水平,填补空白。如果有问题35,B两个问题,让学生独立选择。E.更好的定位; 这反映在问题的减少中,与过去31个问题相比减少了29个问题; 从分数分布的角度来看,目标问题和主观问题已从75:75调整到69:81。不要。

  数学:创新问题是整本书的重点

  临清中华中学南京优秀老师

  3反映上海中学考试的研究和参考,继续探索图片和文字,计划创造的骄傲。

  彭晓梅, 南京高级教师1中学

  第二是将空间分布组合以重组相关空间和因果关系。问题的数量减少了; 未选择的问题的总分调整为90分。内容是看到图片和写词,并要求学生表达他们的意见,大约100个字到大约120个字。让学生玩更多的广播空间。

  除了高考,候选人应梳理大学入学考试的上诉和基本问题。结合高校入学考试中的共同考试,根据我的评论, 我可以独立总结和组织一些小主题。填充内部是一个新问题。候选人使用数学工具来解决身体问题。创新问题包括五分之一, 不要。

  “第二种模式”音量是基于江苏省太阳能发电的原因及太阳能资源的优势。G,测试体积结构变化非常大。

  审查并强调高中数学的主要知识,如功能, 数字序列三角形功能的几何分析有很多几何分析。填补差距是今年的类型。

  测试与“考试大纲”相同。突出数学能力和数学意识,告诉知识,集成能力和质量,反映了“死亡使命”的知识,采取“主题”的能力,加强了数学计算的检查。齐全的分数和简单的语言是最大的要求。  昨天,大学入学考试的“第二型号”, 历史与生物学。

  书面表达还反映了江苏学院考试考试的变化。

问题17需要候选人来了解电磁诱导的性质。包括大学入学考试培训。返回教科书,综合组织基础知识。实验问题集中在物理实验的基本技能上。10个选项,填写6个问题,每个问题的5分,共有80分。 你可以自然地写作,您也可以编写关于生活的文章。选择是74到60分。学生需要以书面形式澄清关键点,否则, 解决问题的想法很容易替换,减少更多要点。今年的“测试注意”主要列出了考试的内容,候选人应该根据测试技术的要求阅读本书。并分析错误原因。本主题增加了一个大问题。有必要总结各种地理思维。参与对话的关键是全面掌握对话。两个孩子问题7, 8是没有图片的测试问题。还要注意加强对测试问题的理解,专业写作标准,计算时要小心。

  (中国中学高级老师林清)

  SPRINT阶段的候选人不应追求所谓的技能和问题。此外,专家在这次考试中, 教科书实验, 如第一个问题,结合4个教科书实验, 等等。

困难是(4),学生必须具有更高的等价物。同时,农村地理已成为高考的元素之一。从指向面对。我找不到这本书的答案。可以使用在全系列地理知识中使用地理知识的能力。实验问题集中在物理实验的基本技能上。问题16结合几何, 物理图像和物理图像。请务必对全息图评论进行分类或测试。

  第一部分的目标部分相对简单。问题14是纠正错误的问题。

  英语:新问题类型

  审查建议:1。还返回教科书,专注于审查未受影响的知识。做一些写作可能会带来意想不到的惊喜。问题是一篇具有叙述性和讨论的文章。

  化学:测试学生的综合能力

  物理学:体育数学与科学组合。

  南京大学入学考试的第二次仿真试验正在顺利进行。  地理:形式

  地理“型号”卷更加小说,也擅长突破,突出并产生,生命实践的结合,信息和开放性的显着增加。建议候选人近年来在上海阅读历史考试。本文无法简要解释“复杂性”和“简化”的概念。从考试的内容, 传统知识仍然占主导地位,新课程的新内容大大增加。 别。 13。现实培训应该进入实际状态,注意得分策略,合理的分配测试时间,对于困难问题的前两个小问题,应该执行正确的阅读理解。写一个无限的文章。建议今年聆听江苏省和其他城市。E.让学生获得更多的游戏空间。首先要注意化学之间的联系, 社会与环境促使学生在最后阶段培养教科书的实验。此外,这种组合需要基于“传统”和“简化”主题。不难写,但是获得高分并不容易。回顾性疾病永远不会培养人。


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